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語文：人教版-小學1年級下-看電視教學設(shè)計教案

教學準備

教學目標

　　1、認識14生字，會寫6個生字。
　　2、正確、流利的朗讀課文。
　　3、知道大家在生活中應該相互的關(guān)愛。

教學重難點

　　教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文
　　教學難點：知道全家人在生活中應該相互關(guān)愛

教學過程

　　一、教學過程

　?。ㄒ唬?、導入、提題

　　我們都有一個溫暖的家。每天我們?nèi)胰硕伎措娨?。提題：看電視

　　能談?wù)勀愕募业某蓡T都喜歡看什么節(jié)目？

　　但是，小明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢？打開課文《看電視》

　　二、教學新課

　　（一）初讀課文

　　讀準字音，想想課文中什么事很奇妙呢？

　?。ǘ┳宰x課文

　　1、再讀課文找出生字，生字多讀幾遍

　　2、記住生字字音（檢查生字情況：分節(jié)讀，正音）

　　（三）生字教學

　　1、合作學習生字，交流記字方法

　　2、出示詞語鞏固生字

　?。ㄋ模懽纸虒W

　　“全家”兩字教學

　?。ㄎ澹┳x懂課文

　　1、再讀課文，讀懂后讓你上來排順序

　　爸爸和我---足球迷

　　奶奶---京劇聽的入迷打盹睡覺

　　爸爸和我---足球樂的直叫一起拍手歡呼

　　媽媽---音樂舞蹈

　　2、找出把足球賽轉(zhuǎn)成京劇的小節(jié)？

　　爸爸再看球賽時想到了什么？

　　3、結(jié)果奶奶聽的入迷，我和爸爸都在打盹睡覺。

　　奶奶又怎么想了呢？

　　找出京劇換成足球這一節(jié)？

　　三、學習四五小節(jié)

　?。ㄒ唬┳宰x一二三四五小節(jié)

　?。ǘ┘氉x

　　1、學習第四小節(jié)

　?。?）第四小節(jié)你讀懂了什么？（接小節(jié)提示形式說明）

　?。?）看到媽媽一臉的疲勞你怎么想？

　　（3）指導朗讀

　　2、學習第五小節(jié)

　　（1）自讀

　?。?）指導？號的朗讀

　?。?）每個人心里都裝著一個什么秘密呢？

　?。?）指導朗讀

　　四、寫字教學

　　爸關(guān) 寫完

　　1、教師范寫

　　2、學生描紅交流

　　3、學生練寫

　　五、指導整體朗讀

　　六、拓展教學

課后習題

　　一、連一連，讀一讀。

　　打射換聽看修改門盹頻道文稿電視音樂

　　二、連一連，說一說，寫一寫。爸爸愛看京劇爸爸愛看

　　媽媽愛看舞蹈媽媽愛看

　　奶奶愛看球賽奶奶愛看

　　我愛看

　　三、照樣子，填一填。

　　例：（唱）京戲

　?。? ）音樂（）舞蹈（）足球（）電視（）生字（）作業(yè)

　　四、選詞填空。雙幅場個一（）球賽一（）小手一（）圖畫一（）秘密

　　五、連一連，組成詞語讀一讀。奇精比關(guān) 音球舞換掉妙彩賽員樂成蹈

　　六、加一加，組新字，再組詞。如：可+（大）=（奇）（奇妙）天+（）=（）（）元+（） =（）（）王+（）=（）（）與+（）=（）（）女+（）=（）（）

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇。（填序號） 1. 爸爸不愛看精彩的球賽，是因為（）（1）他不愛看。（2）為了讓奶奶看京劇。 2. “每個人心里都裝著一個秘密”,這個“秘密”是指（）（1）對家人的愛。（2）不可告人的事。

　　八、閱讀短文，回答問題。我對祖國媽媽說天天生活在您溫暖的懷抱，我真想親昵地叫一聲：“媽媽！” 可是爸爸也這樣稱呼您哩。我--該叫您“奶奶”,對嗎？不，爺爺寫的文章里，叫您“媽媽”呀？？啊（）我懂了（）

課件來源：《百度》

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