22歲男生留學(xué)2年敗光200萬(wàn) 母親反思自己總重復(fù)這句話

22歲，正值青春韶華?？蓪?duì)于家人而言，22歲的晨宇則成了全家最大的愁事——

從小性格孤僻，不愿與人交流；18歲出國(guó)留學(xué)，兩年敗光200萬(wàn)元卻連預(yù)科都沒(méi)畢業(yè)；回國(guó)后到大專(zhuān)院校求學(xué)，不到兩個(gè)月就棄學(xué)回家；與游戲?yàn)榘?，僅剩下的交流就是向家人要錢(qián)……

晨宇為何會(huì)成長(zhǎng)為“巨嬰”？他緣何失去了與人交流的能力？他的未來(lái)又將何去何從？12月7日，記者在一家咖啡廳采訪到晨宇的母親劉女士，一位事業(yè)有成的女強(qiáng)人。從失敗的婚姻到迷失的教育，劉女士在講述中幾度落淚，她多次重復(fù)一句話：“事業(yè)再成功，也無(wú)法彌補(bǔ)教育的失??！”

父母離異 一味給予 兒子性格越來(lái)越怪異

時(shí)光追溯到2006年春天，劉女士與愛(ài)人寧先生辦理了離婚手續(xù)，晨宇從此隨父親一起生活。劉女士是哈市一家公司的高管，寧先生是一家國(guó)企的職員。夫妻倆和平分手，理由是三觀不合。劉女士事業(yè)心很強(qiáng)，而寧先生則是隨遇而安的性格。分開(kāi)后，夫妻倆都開(kāi)始了各自的新生活，可對(duì)晨宇來(lái)說(shuō)，這一切則成了他成長(zhǎng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

父母離異后，晨宇被接到了奶奶家。晨宇是奶奶家的“獨(dú)苗”，更是奶奶的命根子。得知兒子離異，奶奶覺(jué)得大孫子受了天大的委屈，為此事一連哭了好幾天。此后，奶奶決定把最好的都留給孫子，今后絕不讓孫子再受半點(diǎn)委屈。

奶奶對(duì)晨宇照顧得無(wú)微不至，父母也對(duì)晨宇有求必應(yīng)。劉女士說(shuō)：“覺(jué)得對(duì)不起兒子，所以總想盡量彌補(bǔ)?！币荒旰?，劉女士和寧先生分別組建了家庭，但是，他們對(duì)兒子更好了，只要是兒子想要的東西，不管是夫妻倆還是奶奶，都會(huì)無(wú)條件滿足。讓一家人不解的是，這份疼愛(ài)非但沒(méi)有讓晨宇變得陽(yáng)光快樂(lè)，反而讓他越來(lái)越不合群。

晨宇在學(xué)校沒(méi)有朋友，也鮮與人交流，成績(jī)處于班級(jí)中下游。劉女士和寧先生都與老師溝通過(guò)，不過(guò)他們并未因此警醒，從而錯(cuò)過(guò)了教育的最佳時(shí)機(jī)，晨宇也在偏離的軌道上越走越遠(yuǎn)。

多方錯(cuò)位 男孩留學(xué) 敗光200萬(wàn)元卻一事無(wú)成

奶奶成了晨宇的“保護(hù)傘”，不容孫子受丁點(diǎn)委屈。除了晨宇，奶奶還有一個(gè)5歲的外孫女，小女孩每次去外婆家，都不敢碰哥哥的東西，生怕外婆生氣。有一次，外孫女因?yàn)轲I了吃了一片面包片，這個(gè)面包片是晨宇讓奶奶買(mǎi)的，看到外孫女吃了一片，奶奶二話沒(méi)說(shuō)起身就出去又買(mǎi)了3袋。要知道，當(dāng)時(shí)奶奶的老寒腿犯病了，正臥病在床。同時(shí)，室外還下著鵝毛大雪。奶奶的觀點(diǎn)是：孫子的東西，誰(shuí)也不能碰。

寧先生組建新的家庭后，試圖接晨宇回家一起生活。然而，奶奶咋也不舍得把孫子交給“后媽”。于是，晨宇繼續(xù)由奶奶寵著，寧先生和劉女士都忙著各自的工作和生活。

十年間，劉女士一心撲到工作上，事業(yè)取得了質(zhì)的飛躍，從年薪幾萬(wàn)元到年薪七八十萬(wàn)元。雖然工作上如魚(yú)得水，但兒子一直是劉女士的一塊心病。2014年，晨宇在哈市一所私立高中讀高二。劉女士分析了兒子的成績(jī)，以?xún)鹤拥膶W(xué)習(xí)狀況高考想突破400分都很難。為此，劉女士提議讓兒子出國(guó)讀書(shū)。

劉女士將晨宇送到新西蘭讀預(yù)科，希望他在新西蘭繼續(xù)讀大學(xué)。然而，晨宇在國(guó)外的發(fā)展與劉女士的設(shè)想相差甚遠(yuǎn)。

在國(guó)內(nèi)，晨宇已經(jīng)習(xí)慣了以自己為中心、想做什么做什么的生活。到了國(guó)外，他仍然延續(xù)著自己的生活模式。他沒(méi)有朋友，幾乎不與人交流。玩游戲是他打發(fā)時(shí)間的主要途徑。不管是父母還是爺爺奶奶，只要通話，第一句話總是問(wèn)：“有錢(qián)沒(méi)？”經(jīng)濟(jì)上，晨宇從來(lái)不懂什么是拮據(jù)，因?yàn)槿胰硕紩?huì)咬緊牙關(guān)，滿足晨宇的需要。

想回家就回家，僅僅是路費(fèi)，晨宇一年可能就要花費(fèi)10余萬(wàn)元。再加上昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，兩年間，晨宇最少花了200萬(wàn)元。結(jié)果卻一事無(wú)成，連預(yù)科的畢業(yè)證都無(wú)法取得。更糟糕的是，在國(guó)外，晨宇的性格變得更加孤僻，疑似患上了抑郁癥。直至此時(shí)，劉女士才發(fā)現(xiàn)，留學(xué)并不適合兒子。

變成宅男癡迷網(wǎng)游 僅存的交流就是要錢(qián)

2016年7月，劉女士和寧先生決定讓晨宇放棄留學(xué)生活，回家進(jìn)行調(diào)整。劉女士說(shuō)：“孩子在家?guī)缀醪怀鑫?，天天貓?jiān)谂P室里上網(wǎng)玩游戲。吃飯都是奶奶送到跟前，甚至一口口喂?！?/span>

2017年9月，劉女士和寧先生送晨宇到一所專(zhuān)科院校就讀，希望他能學(xué)到一技之長(zhǎng)。然而，上學(xué)還不到兩個(gè)月，晨宇就與同學(xué)發(fā)生矛盾，執(zhí)意回家。再次開(kāi)啟宅在家里玩網(wǎng)游的生活。

采訪中，劉女士給記者打開(kāi)了娘倆的聊天記錄，里面除了轉(zhuǎn)賬記錄其他信息寥寥無(wú)幾。對(duì)晨宇而言，基本上沒(méi)有“錢(qián)”的概念。”。

1年多過(guò)去了，畫(huà)面還定格在晨宇玩游戲，奶奶不厭其煩地喂飯。說(shuō)到這兒，劉女士的眼淚再也忍不住了，她不知道兒子的未來(lái)在哪里?，F(xiàn)在，劉女士雖然掙著高薪，過(guò)著金領(lǐng)的生活，但是，兒子是她的心病，讓她寢食難安，甚至出現(xiàn)了抑郁的癥狀。

針對(duì)晨宇的問(wèn)題，記者采訪到全國(guó)知名心理專(zhuān)家張聰沛，他指出，畸形的寵愛(ài)讓晨宇的性格變得偏激，并與社會(huì)脫軌。高質(zhì)量的陪伴才是教育的真諦，而晨宇的父母選擇用物質(zhì)取代陪伴，由此導(dǎo)致問(wèn)題層出不窮，使得兒子就像一個(gè)“巨嬰”，不具有任何生活能力。

“孩子長(zhǎng)大后出問(wèn)題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對(duì)孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。”晨宇的未來(lái)尚不知，但是他的經(jīng)歷應(yīng)該給更多的父母敲響警鐘，無(wú)論婚姻狀況如何，無(wú)論事業(yè)多忙，無(wú)論生活多囧，對(duì)孩子的陪伴都不可或缺，因?yàn)槟憬o予孩子什么，孩子未來(lái)就是什么樣的人

【延伸閱讀】

家庭教育底線在哪里？涉及到各種原則問(wèn)題 家長(zhǎng)該反思這三條

娃不愿自己吃飯，撒嬌怎么辦？孩子總想玩手機(jī)，底線在哪里？現(xiàn)如今，家長(zhǎng)帶娃的段子層出不窮，嚴(yán)肅討論亦從未停止–教育的“底線”在哪里；原則面前，家長(zhǎng)該不該“不退讓”。答案似乎顯而易見(jiàn)，執(zhí)行卻難上加難–涉及到各種原則問(wèn)題，家長(zhǎng)往往不斷退讓。仿佛除了學(xué)習(xí)，處處皆非“禁區(qū)”。不斷退讓的家庭教育背后，遠(yuǎn)不是“父之惰”可以解釋。

家長(zhǎng)往往不斷退讓?zhuān)路鸪藢W(xué)習(xí)，處處皆非“禁區(qū)”

不斷退讓的過(guò)程，是一家人在比懶

周末中午11點(diǎn)，金融街購(gòu)物中心地下一層的餐廳里，劉雯雯一家正在用餐。

餐桌的一側(cè)，是劉雯雯的三歲孩子彤彤。孩子雙手舉著劉雯雯的手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛。熒屏上，正播放著最新一季的小豬佩奇。

彤彤身旁，劉雯雯的老公正在低頭拌著米飯，時(shí)不時(shí)舀起一勺，送到彤彤的嘴中。

坐在二人對(duì)面，劉雯雯看到這一幕，多少有點(diǎn)無(wú)奈：“彤彤，咱們自己吃飯好不好？”

“不好！”彤彤頭也不抬，聲音稚嫩卻堅(jiān)決，這讓劉雯雯有些不高興。反倒是老公陳先生打起了圓場(chǎng)：“沒(méi)事，到幼兒園就自己吃了?！?/span>

喂不喂孩子吃飯，劉雯雯與老公已經(jīng)爭(zhēng)了幾次，最后妥協(xié)的總是劉雯雯：“我覺(jué)得到了這么大，自己吃飯應(yīng)該是理所當(dāng)然的了，但我老公總是慣著她?！?/span>

陳先生則是另一套理論，“彤彤在幼兒園能自己吃飯，在家喂就是圖個(gè)方便，要不衣服臟了，在外面怎么換衣服？”

這也是二人育兒觀念不同的一個(gè)縮影：原則面前，家長(zhǎng)該不該退讓?zhuān)?/span>

在陳先生看來(lái)，除了不能撒謊等基本原則外，3歲的孩子還處于“不懂事”的階段，細(xì)節(jié)問(wèn)題不該給孩子太大壓力，尤其彤彤平時(shí)表現(xiàn)都很不錯(cuò)，“很多事她不是不會(huì)，只是在家撒撒嬌?！?/span>

“3歲其實(shí)不小了，該到立規(guī)矩的時(shí)候了，否則以后事事你都會(huì)遷就她?！痹掚m這么說(shuō)，劉雯雯也不知道哪條路“是正確的道路”，規(guī)矩立到什么程度，界限在何處，只能探索著來(lái)。

“跟孩子不斷退讓的過(guò)程，往往就是一家人比懶。”劉雯雯坦言，3歲的彤彤認(rèn)知尚不穩(wěn)定，就算剛剛講明白的道理，也會(huì)“撂爪就忘”，這也讓孩子的教育常常成為耐性的比拼：“讓他爸爸講故事，待會(huì)過(guò)去一看，倆人都躺那玩手機(jī)呢?！?/span>

自己不夠堅(jiān)持，孩子就不把你的話當(dāng)真

在學(xué)齡前兒童的父母還因?yàn)楹⒆佣嗫戳藭?huì)兒手機(jī)、不愿刷牙不想睡覺(jué)等生活問(wèn)題糾結(jié)的時(shí)候，王旭苦惱于一個(gè)更深層次的問(wèn)題–如何培養(yǎng)八歲半的兒子“言而有信”。

“可能是我形容得有點(diǎn)嚴(yán)重，總覺(jué)得孩子不把我的話‘當(dāng)真’，自己答應(yīng)的一些事情就容易做不到?！蓖跣癖硎?，因?yàn)楹⒆計(jì)寢屧诖笮筒惋嫾瘓F(tuán)擔(dān)任管理工作，平時(shí)非常忙碌，經(jīng)常出差，反倒是自己和孩子相處的時(shí)間更多。目前孩子已經(jīng)升入小學(xué)三年級(jí)，但在他看來(lái)，良好的習(xí)慣還是沒(méi)有完全形成：“或許里面有孩子?jì)寢尩囊蛩兀饕治易约簣?jiān)持得不夠。”

回憶起來(lái)，其實(shí)都是一些小事，比如剛?cè)雽W(xué)時(shí)孩子總喜歡“殘害”文具，沒(méi)多久就把一塊好端端的橡皮戳得都是洞，然后掰得越來(lái)越小最后無(wú)法使用。王旭也曾認(rèn)真地“威脅”兒子，再浪費(fèi)橡皮就不給他買(mǎi)新的。孩子?jì)寢寘s不以為然，覺(jué)得男孩子好動(dòng)閑不住，沒(méi)什么大不了的：“確實(shí)他不久之后就不玩橡皮了，但是不是打下了‘爸爸的話只是隨便說(shuō)說(shuō)’的基礎(chǔ)呢？”

還有一次，王旭本來(lái)跟兒子說(shuō)好周六中午前做完作業(yè)，就全家一起去看兒童劇。結(jié)果到了快出發(fā)前一檢查，還是有沒(méi)完成的內(nèi)容。“我當(dāng)時(shí)思想斗爭(zhēng)特別激烈，但想到孩子?jì)寢尯貌蝗菀自诩倚菀粋€(gè)完整的周末，真是不去了弄得孩子哇哇哭，大家都掃興。另外也是有點(diǎn)心疼錢(qián)，買(mǎi)的票不能退換，好幾百呢，最后就還是去了?！蓖跣裉寡裕F(xiàn)在想來(lái)其實(shí)是很后悔，“按理說(shuō)就應(yīng)該堅(jiān)持不去了，正好有機(jī)會(huì)給孩子一個(gè)教訓(xùn)?！?/span>

董坤的兒子辰辰今年也是三年級(jí)，他是眼瞅著兒子的心眼多了?！坝镁淞餍姓Z(yǔ)，就是套路越來(lái)越多。”日漸成熟的辰辰，開(kāi)始與家長(zhǎng)打起了拉鋸戰(zhàn)，大到上課外班做作業(yè)，小到刷牙疊被子，事事都要“套路”一番。

就拿上個(gè)月來(lái)說(shuō)，每天都自己洗襪子的辰辰忽然提出，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，洗襪子需要媽媽代勞。讓孩子參與家務(wù)，本就是想鍛煉孩子的自理能力?？梢话岢鰧W(xué)習(xí)這面大旗，辰辰的媽媽先妥協(xié)起來(lái)，二話不說(shuō)就把家務(wù)接了下來(lái)?？啥び^察了一下發(fā)現(xiàn)，辰辰的課業(yè)并沒(méi)有增多，只不過(guò)為了把洗襪子的時(shí)間拖掉，辰辰開(kāi)始磨起了洋工。與老婆私下分析了一番，董坤決定不能退讓?zhuān)谂c辰辰耐心協(xié)商后，董坤又把洗襪子的任務(wù)，交回到孩子身上：“代價(jià)也不是沒(méi)有，我們給他買(mǎi)了新玩具?！?/span>

“讓孩子把到了脈，這教育的路就難走了?！痹诙た磥?lái)，孩子能用的套路無(wú)非利用家長(zhǎng)的惰性心理：“家長(zhǎng)不能懶，遇到問(wèn)題要談清楚，不能讓孩子糊弄過(guò)去。”

試著拋開(kāi)條框，找適合的方式跟孩子溝通

在周?chē)g朋友眼中，燕兔算是公認(rèn)的“育兒高手”。作為兩個(gè)孩子的母親，工作之余，她考取了美國(guó)正面管教家長(zhǎng)認(rèn)證講師，并開(kāi)通了微信公號(hào)“布米花園”。一篇篇細(xì)膩流暢的帶娃日常與心得體悟，為她贏得了不少粉絲。

然而即便理論傍身，燕兔坦言，自己依舊時(shí)常會(huì)處于“無(wú)力”或在不同線路中“搖擺”的狀態(tài)。就像不久前，她努力訓(xùn)練快要4歲的大兒子布布獨(dú)自入睡。雖然之前經(jīng)過(guò)商量，孩子已經(jīng)答應(yīng)了一周自己睡兩天，但進(jìn)屋躺在床上還是會(huì)反悔。

有一天，布布已經(jīng)躺好，玩具恐龍也抱在懷里，卻又哭著爬起來(lái)。燕兔知道這時(shí)候要先跟孩子“共情”，然而說(shuō)了半天“媽媽知道你有點(diǎn)害怕，媽媽就在門(mén)口陪你”，沒(méi)用；再祭出激將大法“一定要說(shuō)話算數(shù)哦，不然下次沒(méi)人相信你了”，孩子還是不聽(tīng)?！安疾计鋵?shí)算是容易講道理的小孩，但情緒上來(lái)也就沒(méi)有理智了。真的讓他自己哭到睡著，又確實(shí)狠不下心來(lái)。”

眼看著燕兔馬上就要妥協(xié)，老公一句話“拯救”了僵局?！八b出很可憐的樣子說(shuō)，你怎么可以這樣，你都答應(yīng)陪恐龍睡覺(jué)了，現(xiàn)在反悔它該多傷心??！”沒(méi)想到孩子停止了哭泣，若有所思一番后居然躺下睡了。這神奇的一幕讓燕兔陷入思考，“就算我們掌握了各種理論，有時(shí)可能也比不過(guò)換一種邏輯，可以試著拋開(kāi)條框，尋找適合跟孩子溝通的方式?！?/span>

目前在夫妻倆“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的通力合作中，對(duì)大兒子還算是比較能堅(jiān)持原則的。但只有一種情況例外–與老人的溝通。年初布布上了幼兒園，每天需要在家吃完早飯才能走。燕兔所掌握的理論包括布布的實(shí)際能力都表明，孩子應(yīng)該而且完全可以自己吃飯?！暗牌啪土?xí)慣喂飯，我說(shuō)過(guò)挺多次他這么大了不要喂了，婆婆也不聽(tīng)?！?/span>

直至最近一個(gè)多月，老人有事離京，燕兔告訴布布，自己早上8點(diǎn)要出門(mén)上班，沒(méi)有時(shí)間喂他。而真的有幾天，孩子早上一口飯都沒(méi)吃。但不到一個(gè)星期，孩子就乖乖自己吃飯了。

當(dāng)然等到老人回來(lái)，這一切可能還會(huì)被“打回原形”。燕兔笑言，放在以往自己肯定又會(huì)糾結(jié)一番，但最近她的心態(tài)平和了不少：“我也想明白了，本來(lái)老人幫忙帶孩子就辛苦，如果事事糾正，大家都會(huì)很難受。把問(wèn)題分級(jí)別，有一些問(wèn)題可能也沒(méi)有那么嚴(yán)重。你能主導(dǎo)的時(shí)候按自己意思來(lái)，老人不聽(tīng)的話就算了吧?！?/span>

來(lái)源：綜合央視網(wǎng)

流程編輯：郭丹

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