10萬高中生心聲：后悔沒早看到！不用死磕難題，高考數(shù)學輕松130+

關于高中數(shù)學究竟該怎么學才能考出高分，不少家長與同學都存有疑惑。老師在瀏覽某學習論壇的時候發(fā)現(xiàn)有一位同學提出了一個很多同學都存在的問題：

我目前上高二，老師講的所有東西我都懂，但是考試成績不理想，老師評講試卷時所講的東西我也都聽得懂，有很多方面造成我的錯誤(主要是:審題錯誤，計算錯誤等等)，我一直都在研究一些有關競賽的題目，我認為那些競賽思路以及方法是一條學習數(shù)學的捷徑，打個比方:別人做一道題目需要拐很多彎，但是通過競賽里的一些公式，方法可以少走很多彎，更直接地獲得答案，請問我這種思想正確嗎？那么面對我這種問題，我該怎么辦呢？老師說我是基礎不好(基礎又該怎么練呢？)，但是基礎題目我會做，但還是考不好，這是為什么？

看完這個問題，估計很多家長和同學都在其中找到了孩子或自己的“影子”。但首先橙子老師要說的是，想要通過研究競賽題目來提升成績這種思想是不正確的！

要知道，高考數(shù)學中的難題，分數(shù)占比只有20%甚至更低。而這位同學喜歡研究難題的習慣，一定會導致大量時間與精力被花費在分數(shù)占比如此低的難題上，而不是花在占到了80%及以上的基礎題與正常難度的題目上。因此，分數(shù)難以提升也就不奇怪了。

接下來說一說：數(shù)學學習遇到這種情況我們該怎么辦？

一、數(shù)學在學什么？

其實我們高中階段學數(shù)學，就是在做兩件事：學數(shù)學知識+學解題方法！

其實我們的數(shù)學考試，只是在檢驗同學們能否在不同題型下，利用恰當?shù)慕忸}方法把學到的數(shù)學知識組合起來解決不同的數(shù)學問題！

二、怎么掌握數(shù)學知識

和這位提問的同學一樣，很多同學感覺自己對數(shù)學知識已經掌握得比較好了。但考試的時候還是難以做對稍微有一些難度的題目，或者說但凡需要將知識點結合起來進行解答的題目，都難拿到分！

其實只需要做一件事就可以完全擺脫這種尷尬的情況——掌握知識點的框架邏輯！這樣就可以將知識點串聯(lián)成線，極大地減少做題時想不起來該用到那個知識點的情況，做題的速度與正確率自然得到提升~

比如，在做到考察函數(shù)的題目的時候，你就要能夠迅速在腦海中呈現(xiàn)出函數(shù)的表示方法、函數(shù)的特性、多項式函數(shù)、基本初等函數(shù)等。這樣做到融會貫通，自然不會被題目的多變性難住~

三、怎么掌握題目解法

題目解法是很多同學最苦惱的一點！