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【連載】數(shù)學:人教版-初中7年級上-有理數(shù)的乘除法(第五課時)教學設計 教案

文章附圖

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教學準備
教學目標
一、知識與技能:1、鞏固有理數(shù)的除法運 算,形成快速準確的運算技能。
2、能在運算中靈活運用乘法運算律,簡化運算。 二、過程與方法:運算法則實踐運算。 三、情感態(tài)度與價值觀:在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。
教學重難點
1、教學重點:如何運用運算律進行簡化運算和進行準確運算
2、教學難點:如何靈活運用運算律簡化運算和簡便運算
教學過程

一、課前小測:

計算:(1)49÷(-7) ,(2)(-6)÷(-4),(3)0÷(-5)

(4)(-48)÷8-(-25)×(-4)

(5)3×(-4)+(-28)÷7;

二、新課:

1、例7:計算:

(1) ,   (2) ;

鞏固練習:

計算:

(1)   ,(2)

(3)

2、小學學過的混合運算法則是什么?這個法則對有理數(shù)的混合運算適用嗎?(口頭回答)

歸納:先乘除,后加減,如有括號先算括號內(nèi)

1、    例8:

計算:(1)    (2)

鞏固練習:

計算:

三、能力提升:

計算:

課后小結
  1. 除法轉(zhuǎn)化為乘法運算;

  2. 混合運算如有括號先算括號內(nèi)的運算,如無括號則”先算乘除,后算加減”;

  3. 運用除法運算解決實際問題。


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