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數(shù)學(xué):人教版-高中1年級(jí) 選修1-1-充分條件與必要條件 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

文章附圖

宣傳標(biāo)語(yǔ).jpg111111199999

課文原文(無(wú))


教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)用充分條件、必要條件和充要條件

教學(xué)重難點(diǎn)

運(yùn)用充分條件、必要條件和充要條件

教學(xué)過(guò)程

一、基礎(chǔ)知識(shí)

(一)充分條件、必要條件和充要條件

1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。

2.必要條件:如果A成立那么B成立,這時(shí)B是A的必然結(jié)果,則條件B是A成立的必要條件。

3.充要條件:如果A既是B成立的充分條件,又是B成立的必要條件,則A是B成立的充要條件;同時(shí)B也是A成立的充要條件。

(二)充要條件的判斷

1若成立則A是B成立的充分條件,B是A成立的必要條件。

2.若且BA,則A是B成立的充分且不必要條件,B是A成立必要且非充分條件。

3.若成立則A、B互為充要條件。

證明A是B的充要條件,分兩步:

(1)充分性:把A當(dāng)作已知條件,結(jié)合命題的前提條件推出B;

(2)必要性:把B當(dāng)作已知條件,結(jié)合命題的前提條件推出A。

二、范例選講

例1.(充分必要條件的判斷)指出下列各組命題中,p是q的什么條件?

(1)在△ABC中,p:A>B   q:BC>AC;

(2)對(duì)于實(shí)數(shù)x、y,p:x+y≠8   q:x≠2或y≠6;

(3)在△ABC中,p:SinA>SinB   q:tanA>tanB;

(4)已知x、y∈R,p:(x-1)2+(y-2)2=0 q:(x-1)(y-2)=0

解:(1)p是q的充要條件               (2)p是q的充分不必要條件

(3)p是q的既不充分又不必要條件    (4)p是q的充分不必要條件

練習(xí)1(變式1)設(shè)f(x)=x2-4x(x∈R),則f(x)>0的一個(gè)必要而不充分條件是( C )

A、x<0       B、x<0或x>4      C、│x-1│>1     D、│x-2│>3

例2.填空題

(3)若A是B的充分條件,B是C的充要條件,D是C的必要條件,則A是D的     條件.

答案:(1)充分條件   (2)充要、必要不充分   (3)A=> B <=> C=> D故填充分。

練習(xí)2(變式2)若命題甲是命題乙的充分不必要條件,命題丙是命題乙的必要不充分條件,命題丁是命題丙的充要條件,則命題丁是命題甲的(   )

A、充分不必要條件   B、必要不充分條件    C、充要條件    D、既不充分又不必要條件

例4.(證明充要條件)設(shè)x、y∈R,求證:|x+y|=|x|+∣y∣成立的充要條件是xy≥0.

證明:先證必要性:即|x+y|=|x|+∣y∣成立則xy≥0,

由|x+y|=|x|+∣y∣及x、y∈R得(x+y)2=(|x|+∣y∣)2即|xy|=xy,∴ xy≥0;

再證充分性即:xy≥0則|x+y|=|x|+∣y∣

若xy≥0即xy>0或xy=0

下面分類(lèi)證明

(Ⅰ)若x>0,y>0則|x+y|=x+y=|x|+∣y∣

(Ⅱ)若x<0,y<0則|x+y|=(-x)+(-y)=|x|+∣y∣

(Ⅲ)若xy=0,不妨設(shè)x=0則|x+y|=∣y∣=|x|+∣y∣

綜上所述: |x+y|=|x|+∣y∣

∴|x+y|=|x|+∣y∣成立的充要條件是xy≥0.

例5.已知拋物線y=-x2+mx-1 點(diǎn)A(3,0) B(0,3),求拋物線與線段AB有兩個(gè)不同交點(diǎn)的充要條件.

解:線段AB:y=-x+3(0≤x≤3)-----------(1)     

拋物線: y=-x2+mx-1---------------(2)

(1)代入(2)得:x2-(1+m)x+4=0--------(3)

拋物線y=-x2+mx-1與線段AB有兩個(gè)不同交點(diǎn),等價(jià)于方程(3)在[0,3]上有兩個(gè)不同的解.


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