數(shù)學:人教版-高中1年級-必修5-二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題 教學設計 教案![]() 教學準備教學目標1.知識與技能目標: 了解二元一次不等式(組)、二元一次不等式的解和解集的概念。了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組。 2.過程與方法目標: 經(jīng)歷把實際問題抽象為數(shù)學問題以及類比一元一次不等式得出二元一次不等式的過程,體會類比的思想、數(shù)學建模的思想。 3.情感態(tài)度與價值觀目標: 通過探索二元一次不等式解集的過程,培養(yǎng)學生的探索方法與精神。 教學重難點重點:求二元一次不等式表示的平面區(qū)域。 難點:理解二元一次不等式解集的幾何表示。 教學過程一. 復習導入: (設計意圖:為下面學習作鋪墊) 2.今天學習3.3.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域(寫出課題) 二.新課講授: 1.放映多媒體,出示實例 問題:一家銀行的信貸部計劃年初投入25 000 000用于企業(yè)和個人貸款,希望這筆資金至少可帶來30 000元的收益,其中從企業(yè)貸款中獲益12﹪,從個人貸款中獲益10﹪,那么,信貸部應該如何分配資金呢? 分析:放映多媒體,出示下表 學生填表 (設計意圖:幫助學生理清已知條件,為列不等式組做準備) (設計意圖:消除學生錯誤認識)
老師:引導學生回憶一元一次不等式的解法 (放映多媒體) ⑤老師用多媒體演示正確步驟 (設計意圖:通過學生探索,總結(jié)出畫二元一次不等表示的平面區(qū)域的方法和步驟以及注意事項,有利于培養(yǎng)學生獨立分析解決問題的能力) 6.學生總結(jié)畫二元一次不等表示的平面區(qū)域步驟: 學生口答,老師板書 1.畫邊界 2.判斷不等式表示的區(qū)域 3.用陰影線表示所要區(qū)域 三、課堂練習: 教師利用多媒體出示題目: (設計意圖:通過練習鞏固所學內(nèi)容) 四.小結(jié): ①這節(jié)課學習了哪些知識和技能? ②這節(jié)課學到了哪些研究問題的方法? 學生思考,發(fā)表自己的意見,老師指導。 (設計意圖:培養(yǎng)學生反思歸納能力) 五.作業(yè): ①193頁習題3.3第1題 板書聲明:以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡,若有侵權(quán),請聯(lián)系我們,立即刪除!所有的觀點由網(wǎng)友個人想法,不代表本公司也持此立場,感謝大家支持! 重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護士藥師資格考試考前輔導 YMU教育(www.kawsbarofficials.com),全國熱線電話:023-89119533;提供繼續(xù)醫(yī)學教育學分、中小學課后輔導、美年大健康·慈銘體檢大牌定制健康體檢等服務;
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