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數(shù)學:人教版-高中1年級 必修5-數(shù)列的概念與簡單表示法 教學設計 教案

文章附圖

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課文原文(無)


教學準備
教學目標

理解數(shù)列的概念,掌握數(shù)列的運用

教學重難點

理解數(shù)列的概念,掌握數(shù)列的運用

教學過程

【知識點精講】

1、數(shù)列:按照一定次序排列的一列數(shù)(與順序有關)

2、通項公式:數(shù)列的第n項an與n之間的函數(shù)關系用一個公式來表示an=f(n)。

(通項公式不唯一)

3、數(shù)列的表示:

(1) 列舉法:如1,3,5,7,9……;

(2) 圖解法:由(n,an)點構成;

(3) 解析法:用通項公式表示,如an=2n+1

(4) 遞推法:用前n項的值與它相鄰的項之間的關系表示各項,如a1=1,an=1+2an-1

4、數(shù)列分類:有窮數(shù)列,無窮數(shù)列;遞增數(shù)列,遞減數(shù)列,擺動數(shù)列,常數(shù)數(shù)列;

有界數(shù)列,無界數(shù)列

5、任意數(shù)列{an}的前n項和的性質(zhì)

[點評]數(shù)列問題轉化為解方程和不等式問題,注意正整數(shù)解

例4、有一數(shù)列{an},a1=a,由遞推公式an+1,寫出這個數(shù)列的前4項,并根據(jù)前4項觀察規(guī)律,寫該數(shù)列的一個通項公式。

詳見優(yōu)化設計P37典例剖析之例2,解答過程略。

(理科班學生可要求通項公式的推導:倒數(shù)法)

變式:在數(shù)列{an},a1=1,an+1= ,求an。

詳見優(yōu)化設計P37典例剖析之例1,解答過程略。

[點評]對遞推公式,要求寫出前幾項,并猜想其通項公式,此外了解常用的處理辦法,如:迭加、迭代、迭乘及變形后結合等差(比)數(shù)列公式,也很必要。


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