數(shù)學(xué)：人教版-高中1年級-必修4-平面向量應(yīng)用舉例 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

課文原文（無）

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

向量的應(yīng)用

教學(xué)重難點(diǎn)

向量的應(yīng)用

教學(xué)過程

一. 內(nèi)容歸納

1. 知識精講: 掌握向量的概念、坐標(biāo)表示、運(yùn)算性質(zhì)，做到融會貫通，能應(yīng)用向量的有關(guān)性質(zhì)解決諸如平面幾何、解析幾何等的問題.

2. 重點(diǎn)難點(diǎn): 向量的性質(zhì)及相關(guān)知識的綜合應(yīng)用.

3. 思維方式: 能換一個(gè)角度看問題，善于應(yīng)用向量的有關(guān)性質(zhì)解題.

4. 特別注意: 向量性質(zhì)的應(yīng)用要準(zhǔn)確無誤，不能想當(dāng)然.

思維點(diǎn)拔]正確熟練地應(yīng)用向量的運(yùn)算性質(zhì)，同時(shí)要善于運(yùn)用其他數(shù)學(xué)知識解題.

例5．一條河的兩岸平行，河的寬度為，一艘船從A處出發(fā)航行到河的正對岸B處，船的航行

[思維點(diǎn)拔] 理解物理意義，用向量的知識解決.

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