語文：人教版-初中8年級(jí)上-歸園田居 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

課文原文

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1.有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。
2.品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵
教學(xué)難點(diǎn)品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵

教學(xué)過程

陶淵明的性格既剛正不阿，又適情任性這使他與爾虞我詐、相互傾軋的官場(chǎng)格格不入。不為“五斗米折腰”使他辭別官場(chǎng)，歸隱田園。在《桃花源記》一文中我們已經(jīng)感受到了陶淵明對(duì)和平、安寧、美好的生活的向往。今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)陶淵明的《歸田園居》一詩，進(jìn)一步了解作者的思想感情。

教師朗讀課文，學(xué)生正音、劃節(jié)奏并自由朗讀課文。思考下列問題 ：

a．這首詩可分幾層意思?

   b．“但使愿無 違”的“愿”具體指的是什么?

c．這首詩流露了作者怎樣的感情?

自由背誦。檢查背誦     

研讀與賞析     

教師出示學(xué)生繪制的幾幅圖片讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)照賞析，同時(shí)提出思考的問題：

a．用生動(dòng)形象的語言描繪這首詩的畫面。(要求結(jié)合人物身份、舉止、心情)    ．

b．找出自己最喜歡的詩句，說說自己喜歡的理由。

             齊背課文

《使至塞上》   王維

導(dǎo)入新課

       唐代自開國以來，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不能不加強(qiáng)邊防，以應(yīng)付戰(zhàn)事。有時(shí)也乘勝逐北，有擴(kuò)張領(lǐng)士的意圖。開元、天寶年間，有許多詩人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩人把他們?cè)谶吶系乃娝剬懗稍姼?，于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩，文學(xué)史上稱為“邊塞詩”。今天我們 就來學(xué)習(xí)一首邊塞詩——王維的《使至塞上》。

整體感知教師范讀

       學(xué)生聽讀，注意字音、節(jié)奏并自由朗讀課文。思考下列問題：

       出使人是誰?在什么情況下出使?出使目的是什么?結(jié)果如何?明確：

自由朗讀，限時(shí)背誦檢查背誦。

研讀賞析

齊背課文，思考下列問題：

a．說說“征蓬出漢塞，歸燕人胡天”一句的含義，蘊(yùn)含作者怎樣的感情?

b．賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落 日?qǐng)A”一句。

課后習(xí)題

1.給下列加點(diǎn)的字注音。

草盛(    )      荒穢(    )      草木長(zhǎng)(    )      燕然(    )

候騎(    )      雞豚(    )      蕭關(guān)(    )        征蓬(    )

2.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。

(1)晨興理荒穢(        )            (2)帶月荷鋤歸(       )

(3)三年多難更憑危(        )        (4)但使愿無違(        )(        )

(5)使至塞上(        )              (6)單車欲問邊(        )

(7)徙倚湖山欲暮時(shí)(        )        (8)仍憐故鄉(xiāng)水(        )

3.按提示默寫詩句。

(1)陳與義的《登岳陽樓(其一)》中，以近于直呼的方式，發(fā)出最高亢最強(qiáng)烈的吶喊，道出了一個(gè)亡國之臣心中的憤懣的詩句是：                    ，                      。

(2)王維的《使至塞上》中有一對(duì)偶句，抓住沙漠中典型的景物，進(jìn)行了刻畫，寫出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，它被譽(yù)為“千古壯觀”的名句，這個(gè)名句是：                      ，                            。

（3）《歸園田居(其三)》中寫作者對(duì)田間勞動(dòng)感到愜意，認(rèn)為符合自己心愿的句子是：     

                  ，                       。

（4）《渡荊門送別》中以游動(dòng)的視角寫出了渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景象的句子是：       

                   ，                       。

4. 下面句子朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是(       )

A.洞庭/之東江水西，簾旌/不動(dòng)夕陽遲。

B.種豆/南山下，草盛/豆苗稀。

C.征蓬/出漢塞，歸雁/入胡天。

D.仍憐/故鄉(xiāng)水，萬里/送行舟。

答案：

1.shèng    huì    zhǎng    ｙān    jì    tún    xiāo    péng

2.（1）清除（2）扛著（3）靠著高處（4）只違背（5）出使（6）慰問（7）徘徊（8）愛3.（1）萬里來游還望遠(yuǎn)三年多難更憑危（2）大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）衣沾不足惜但使

愿無違（4）山隨平野盡江入大荒流

4.A

聲明：以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們，立即刪除！所有的觀點(diǎn)由網(wǎng)友個(gè)人想法，不代表本公司也持此立場(chǎng)，感謝大家支持！

重慶英沐教育科技有限公司

YMU教育

重慶YMU教育_醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分卡

重慶YMU教育_小學(xué)初中高中教育課后輔導(dǎo)

重慶YMU教育_執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士藥師資格考試考前輔導(dǎo)

www.kawsbarofficials.com

www.ymujiaoyu.com

YMU教育(www.kawsbarofficials.com)，全國熱線電話：023-89119533；提供繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分、中小學(xué)課后輔導(dǎo)、美年大健康·慈銘體檢大牌定制健康體檢等服務(wù)；