語文：人教版-初中8年級上-觀潮教學(xué)設(shè)計教案

課文原文

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1.疏通文意，掌握本課重點的文言詞句。
2.感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會作者的情感。
3.體會本文精煉生動的語言，感受文章多描寫的自然之美和人情之美。
4.激發(fā)學(xué)生熱愛自然、贊美自然的豪情，爭做時代弄潮兒。

教學(xué)重難點

重點：
1.疏通文意，掌握本課重點的文言詞句。
2.感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會作者的情感。
難點：
1.體會本文精煉生動的語言，感受文章多描寫的自然之美和人情之美。
2.激發(fā)學(xué)生熱愛自然、贊美自然的豪情，爭做時代弄潮兒。

教學(xué)過程

一、新課導(dǎo)入

課文著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上，用鏡頭攝像的筆法分別描繪了潮來之狀、演兵之威、弄潮之技、觀潮之盛四幅圖畫。四幅圖畫各具情態(tài)，組成連軸畫卷。既各自獨立、各具特色，又相互連貫、相互映襯，組成了一曲層次分明、氣勢磅礴的錢塘大潮交響曲。下面請隨老師一道去觀潮——

二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流

1.齊讀課文，逐段概括段意。

【交流點撥】第一段寫海潮的雄偉壯觀。第二段寫水軍演習(xí)的精彩場面。第三段寫弄潮健兒的英姿。第四段寫觀潮之盛。

2.用自己的語言描述一下第一、二段的內(nèi)容。

【交流點撥】當(dāng)潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。

數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸，然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了，只聽得傳來水爆的轟鳴聲，如同山崩塌一樣。待到煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。

3.第三段哪些句子突出了壯士形象？而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)？

【交流點撥】披發(fā)文身，手持大旗，爭先鼓勇；溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕。

4.第四段文字與寫海潮和水上表演有無聯(lián)系？能否刪去這一段文字？為什么？

【交流點撥】有聯(lián)系，這是從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去，表現(xiàn)不夠充分。

三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究

（一）整體感知

作者在《觀潮》這篇散文中，繪聲繪色繪形地描寫了這一壯美雄奇的景象。作者圍繞“觀潮”刻畫了哪幾幅圖畫？

【交流點撥】1.寫海潮的雄偉壯觀?！彼疀坝繄D；

2.寫水軍演習(xí)的動人情景?！娧萘?xí)圖；

3.寫弄潮健兒的英姿。——吳兒善泅圖；

4.寫觀潮人眾之多?！稳擞^潮圖。

（二）文本探究