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數(shù)學(xué):人教版-高中1年級-必修4-函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像 教學(xué)設(shè)計 教案

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教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
1、 知識與技能
(1)熟練掌握五點(diǎn)作圖法的實(shí)質(zhì);(2)理解表達(dá)式y(tǒng)=Asin(ωx+φ),掌握A、φ、ωx+φ的含義;(3)理解振幅變換和周期變換的規(guī)律,會對函數(shù)y=sinx進(jìn)行振幅和周期的變換;(4)會利用平移、伸縮變換方法,作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像;(5)能利用相位變換畫出函數(shù)的圖像。
2、 過程與方法
通過學(xué)生自己動手畫圖像,使他們知道列表、描點(diǎn)、連線是作圖的基本要求;通過在同一個坐標(biāo)平面內(nèi)對比相關(guān)的幾個函數(shù)圖像,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)提練,加以應(yīng)用;要求學(xué)生能利用五點(diǎn)作圖法,正確作出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像;講解例題,總結(jié)方法,鞏固練習(xí)。
3、 情感態(tài)度與價值觀
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),滲透數(shù)形結(jié)合的思想;樹立運(yùn)動變化觀點(diǎn),學(xué)會運(yùn)用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)認(rèn)識事物;通過學(xué)生的親身實(shí)踐,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)學(xué)生分析、探求的學(xué)習(xí)態(tài)度;讓學(xué)生感受圖形的對稱美、運(yùn)動美,培養(yǎng)學(xué)生對美的追求。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn): 相位變換的有關(guān)概念,五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像
難點(diǎn): 相位變換畫函數(shù)圖像,用圖像變換的方法畫y=Asin(ωx+φ)的圖像
教學(xué)工具
投影儀
教學(xué)過程

【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】

在物理和工程技術(shù)的許多問題中,經(jīng)常會遇到形如y=Asin(ωx+φ)的函數(shù),例如:在簡諧振動中位移與時間表的函數(shù)關(guān)系就是形如y=Asin(ωx+φ)的函數(shù)。正因?yàn)榇?,我們要研究它的圖像與性質(zhì),今天先來學(xué)習(xí)它的圖像。

二、歸納整理,整體認(rèn)識

(1)請學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)過的知識內(nèi)容有哪些?所涉及到主要數(shù)學(xué)思想方法有那些?

(2)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,還有那些不太明白的地方,請向老師提出。

(3)你在這節(jié)課中的表現(xiàn)怎樣?你的體會是什么?

課后小結(jié)

歸納整理,整體認(rèn)識

(1)請學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)過的知識內(nèi)容有哪些?所涉及到主要數(shù)學(xué)思想方法有那些?

(2)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,還有那些不太明白的地方,請向老師提出。

(3)你在這節(jié)課中的表現(xiàn)怎樣?你的體會是什么?

課后習(xí)題

作業(yè):

P52練習(xí)第2、3題

板書


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