數(shù)學(xué)考試的法則：如果你覺(jué)得很簡(jiǎn)單，代表你肯定算錯(cuò)了

收斂的反義詞

是什么

1、曾經(jīng)的考試生涯

以前考試的時(shí)候，老師經(jīng)過(guò)我旁邊我都會(huì)蓋住答案，因?yàn)楹ε吕蠋熆吹轿夷切┯薮赖拇鸢浮?/p>

（via@屌絲打分蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)）

2、當(dāng)我中學(xué)第一次進(jìn)入KTV時(shí)，我就知道我注定屬于數(shù)學(xué)

（詞條為百度百科2016年1月11日歷史版本）

3、普通難度的二年級(jí)題目

老師你倒是告訴我這種普通的問(wèn)題怎么解……

（via@有棲莉空）

4、聽(tīng)課生涯

分享我數(shù)學(xué)老師的一句話：打哈欠的都是認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)。

（via@小5啊）

5、深入

最近我深入地研究了微積分、線性代數(shù)和高等數(shù)學(xué)

（via@新東方烹飪學(xué)校?；ǎ?/p>

6、我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干嘛？

有一種凄涼叫做這道數(shù)學(xué)題已經(jīng)超出了我語(yǔ)文的理解范圍。

（via@宇宙太吵）

7、毫無(wú)錯(cuò)誤

“你的理想是什么？”

“被萬(wàn)人敬仰?！?

“我的理想只有你的60%?！?/p>

“被6000人敬仰？”

“被人養(yǎng)?！?/p>

（via@劍神葡萄）

8、把作業(yè)上交給國(guó)家！

記得以前寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)不下去，我媽說(shuō)就當(dāng)你自己在給國(guó)家破譯敵方情報(bào)，大概過(guò)了十分鐘，我叛國(guó)了…（via@黃瀨瀨瀨瀨）

9、siri這個(gè)磨人的小妖精

剛剛問(wèn)了一下siri一除以零等于多少，她說(shuō)就像二除以零一樣等于未定義，接著我又問(wèn)她三除以零等于多少，她說(shuō)就像四除以零一樣等于未定義…問(wèn)到五的時(shí)候她說(shuō)不想展示自己的數(shù)學(xué)天賦了…隨即撥通了我數(shù)學(xué)老師的電話（不如你自己?jiǎn)枂?wèn)他） ……

10、人的平均壽命是多少？

那么這樣子算一年不是一百次么，看來(lái)你的數(shù)學(xué)也是體育老師教的。

11、數(shù)學(xué)梗

打lol被坑，求坑的深度。（via@鴿鴿鴿鴿子i）

天才在媽媽面前機(jī)智地圓了一個(gè)謊，求這個(gè)圓的周長(zhǎng)。（via@洛天才V）

班長(zhǎng)叫全班同學(xué)到操場(chǎng)上集合，求該集合的真子集。（via@我的雞八歲了）

小明和朋友去唱k，求k的取值范圍。（via@你說(shuō)什么再說(shuō)一遍）

小紅出了一個(gè)銀桑的cos，求三角函數(shù)cos為多少。（via@擼出一管藍(lán)瓶鈣）

大媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一些豆角，求角的余弦值。（via@pads）

小強(qiáng)對(duì)小麗說(shuō)“I love U”，小麗拒絕了她，求電阻R的值。（via@_名偵探丸子_）

小明學(xué)習(xí)很好，媽媽期望他考上清華，求該事件的數(shù)學(xué)期望。（via@囧Which）

小李語(yǔ)文成績(jī)很好，總是能夠第一時(shí)間明白段落大意。請(qǐng)問(wèn)段落為什么大意？（via@你開(kāi)開(kāi)開(kāi)什么玩笑）

12、學(xué)渣的氣憤

學(xué)渣甲：26個(gè)英文字母，怎么出了xy這倆敗類??！

學(xué)渣乙：誰(shuí)說(shuō)只有這倆啊？方程系數(shù)ab，常數(shù)c，直徑d，電子e，函數(shù)fg，高度h，虛數(shù)i，焦耳j，開(kāi)氏度k，長(zhǎng)度l，質(zhì)量m，物質(zhì)的量n，圓心o，動(dòng)點(diǎn)pq，半徑r，面積s，時(shí)間t，電壓u，速度v，功w，未知數(shù)xyz。

13、數(shù)學(xué)考試的法則

數(shù)學(xué)的法則就是：如果你覺(jué)得很簡(jiǎn)單，代表你肯定算錯(cuò)了！ （via@Rex）

14、“我愛(ài)你”否命題

數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一句話，“我愛(ài)你”，要求改成逆否命題。

我們都說(shuō)，“你不愛(ài)我” ，

“不是的”老師說(shuō)。

他先把它變成了這種形式，“如果有一個(gè)人是我，那么這個(gè)人愛(ài)你。”

老師接著開(kāi)始改逆否命題了。

最后一刻，他停筆的瞬間，教室很安靜。

“如果一個(gè)人不愛(ài)你，那么，這個(gè)人，不是我”

15、收斂的反義詞

有人問(wèn)我："收斂的反義詞是什么?"

想都沒(méi)想："發(fā)散!"

對(duì)方一臉懵逼："不應(yīng)該是放縱嗎……"

瞬間暴露了身份……

16、我還是很喜歡你

我還是很喜歡你，就像拉格朗日羅爾街旁守望柯西的憂傷，若思想有界，愛(ài)已被迫收斂，感情在定義域內(nèi)連續(xù)，我拿生命的定積分，去丈量我們感情的微積分，換來(lái)青春的不定積分。我還是那么愛(ài)你，就像極限一樣，即使給我整個(gè)世界，我也只在你的身邊。（via@宇宙無(wú)敵大大大壞人）

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